한복문화콘텐츠학과
Department of Hanbok Culture Contents한복과 공예, 문화에 대한 전문 기술과 이론의 균형있는 교육
한복과 공예, 문화에 대한 전문 기술과 이론의 균형있는 교육을 통하여 한(韓)문화의 정체성을 정립하고, 관련 분야의 선도적 역할을 담당할 의식과 역량을 갖춘 전문인재를 양성합니다.
배화여자대학교 한복문화콘텐츠학과는 2023년부터 종로문화재단과 협업을 통해 10월에 열리는 “종로한복축제”에 한복패션쇼로 참여하고 있습니다.
2024 종로 한복축제 졸업 패션쇼 영상한복문화콘텐츠학과 멘토스쿨 교수님편한복문화콘텐츠학과 멘토스쿨 재학생편한복문화콘텐츠학과의
특징은 무엇인가요?
4차산업시대에 적응 가능한한복 전문가 양성 교육과정 운영
문화예술교육사자격증 취득과정 운영
K-goods 관련 창업 동아리 및 프로그램 운영
K-lifestyle tech 메이커스페이스운영 및 최고의 교육시설 구축
한복문화콘텐츠학과에서는
무엇을 배우나요?
디자인
기본 다지기!
색채와 소재의 종류와 표현
인체 탐구와 패션 드로잉 표현
의복 구성 및 패턴 메이킹
한복디자인
기초부터 심화까지!
재봉틀 기초 사용 방법
어린이 한복 제작
여성 한복, 남성 한복 디자인 및 제작
패션 한복 디자인 및 제작
전통예복 디자인 및 제작
K-goods
기획부터 제작까지!
전통장신구 리서치 및 디자인 제작
전통문화상품 기획 및 제작
염색표현기법
문화예술교육사
관련교과 운영!
공예교육론
공예교수학습방법
문화예술교육개론
한복문화콘텐츠학과를 졸업하면
어떤 일을 할 수 있나요?
관련 자격증
#한복기능사
각종 섬유의 성질과 각종 한복을 이해하고, 디자인에 따라 채촌 후 본뜨기 하고, 옷감을 손질한 후 마름질하여 손바늘이나 재봉기로 바느질하여 저고리, 치마, 바지, 두루마기 등을 제작
#컬러리스트
색채관련 상품기획, 소비자조사, 색채디자인, 색채관리 등의 종합적 업무를 전문적인 지식과 기술을 통해 상품의 부가가치를 높이는 직무를 수행
#문화예술교육사
예술가로서의 전문성과 교육가로서의 역량 및 자질을 갖춘 전문인력으로 문화예술교육에 관한 기획·진행·분석·평가 및 교수 등의 업무를 수행
#의류산업기사
패션상품 디자인 기획을 통해 컬러, 소재, 스타일 등 디자인 요소를 분석, 선별하고 패션디자인 및 시제품을 개발, 평가 업무를 수행
#염색기능사
섬유에 관한 기초지식과 각종 섬유의 물성을 파악하고, 염료와 안료 및 각종 조제와 염료의 성질 등에 관한 전반적인 지식을 습득하여 침염과 날염을 수행
졸업 후 진출분야
#패션한복디자이너
MZ세대 소비자의 요구와 패션 트랜드를 반영한 한복의 현대적 재해석을 시도하여 기획·생산·유통의 업무를 담당하는 한복디자이너
#전통한복디자이너
한복의 격식과 품격을 이해하고 전통한복의 아이템을 다양하게 구성할 수 있는 능력을 갖춘 한복디자이너
#K-goods 디자이너
전통문화를 기반으로 소비자의 기호와 트랜드를 반영한 굿즈를 디자인하며 사용성이나 심미성뿐만 아니라 굿즈가 나아갈 방향성을 설정하는 기획·생산·유통의 업무를 담당하는 디자이너
#문화예술교육사
예술가로서의 전문성과 교육가로서의 역량 및 자질을 갖춘 전문인력으로 문화예술교육에 관한 기획·진행·분석·평가 및 교수 등의 업무를 수행하는 문화예술교육 지원법에 따른 자격이 부여된 사람
#인형옷디자이너
각종 한복과 인형의 신체사이즈 등을 이해하고 디자인에 따라 본뜨기, 마름질, 손바늘이나 재봉기로 바느질하여 저고리, 치마, 바지, 두루마기 등 다양한 인형의상을 기획 및 제작하는 디자이너
#오뜨꾸띄르디자이너
소비자의 개인화, 고급화 취향에 맞게 수공예적인 기법을 다양한 커스터마징 의류를 기획·생산·유통의 역할을 수행하는 디자이너
전체 교육과정을
한 눈에볼 수 있을까요?
1학기(기초)
- 디자인의기초
- 기초봉제기술
- 색채와문화
- 인체와의복구성
- 문화컨텐츠CAD
- 어린이한복디자인
2학기(발전)
- 패션드로잉
- 소재기획과표현
- 전통장신구디자인
- 패턴메이킹
- 남성한복디자인
- 여성한복디자인
- 창업마인드
3학기(응용)
- 플랫드로잉
- 패션한복디자인
- 전통예복디자인
- 꾸뛰르드레스구성
- 문화예술교육개론
- 컴퓨터패턴메이킹
- 전통문화상품과디자인씽킹
4학기(심화)
- 염색표현기법
- 복식문화사
- 테일러링테크닉
- 공예교수학습방법
- 공예교육론
- 캡스톤디자인
- 융합캡스톤디자인
한복문화콘텐츠학과를 소개합니다.
1989년 신설된 전통복식과를 모태로 하며, 급변하는 사회의 요구를 반영하여 2021년 한복문화콘텐츠과로 새롭게 출발하였습니다.
국내 유일의 한복 전문 고등교육기관으로서 한복 트렌드를 리드하는 MZ세대의 요구를 반영한 교육과정을 운영하여 한복, K-goods 및 한류산업 분야에서 역량을 발휘할 수 있는 인재 양성을 목표로 합니다.
학과 블로그 바로가기
2024학년도 학과 졸업작품전교육과정
2025·2024학년도 교육과정
| 학년 | 학기 | 교과목코드 | 이수구분 | 교과목명 | 학점 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 4323 | 전공직업기초 | 기초봉제기술 | 3 |
| 4322 | 학부공통 | 디자인의기초 | 2 | ||
| 4065 | 일반전공 | *문화컨텐츠CAD | 3 | ||
| 4061 | 일반전공 | *색채와문화 | 3 | ||
| 4064 | 일반전공 | 어린이한복디자인 | 3 | ||
| 4062 | 일반전공 | 인체와의복구성 | 3 | ||
| 2 | 4072 | 일반전공 | 남성한복디자인 | 3 | |
| 4123 | 일반전공 | 소재기획과표현 | 3 | ||
| 4070 | 일반전공 | 여성한복디자인 | 3 | ||
| 4068 | 일반전공 | *전통장신구디자인 | 3 | ||
| 4324 | 일반전공 | 창업마인드 | 2 | ||
| 4066 | 일반전공 | 패션드로잉 | 3 | ||
| 4069 | 일반전공 | 패턴메이킹 | 3 | ||
| 2 | 1 | 4326 | 일반전공 | 꾸뛰르드레스구성 | 3 |
| 4327 | 일반전공 | 문화예술교육개론 | 2 | ||
| 4328 | 융·복합 | *전통문화상품과디자인씽킹 | 3 | ||
| 4079 | 일반전공 | 전통예복디자인 | 3 | ||
| 4076 | 일반전공 | 컴퓨터패턴메이킹 | 3 | ||
| 4063 | 일반전공 | 패션한복디자인 | 3 | ||
| 4325 | 일반전공 | 플랫드로잉 | 3 | ||
| 2 | 3350 | 일반전공 | 공예교수학습방법 | 3 | |
| 4074 | 일반전공 | 공예교육론 | 3 | ||
| 4177 | 일반전공 | 복식문화사 | 3 | ||
| 4078 | 일반전공 | 염색표현기법 | 3 | ||
| 4297 | 일반전공 | *융합캡스톤디자인 | 3 | ||
| 3910 | 일반전공 | 캡스톤디자인 | 3 | ||
| 4081 | 일반전공 | 테일러링테크닉 | 3 | ||
| 총 누계 | 76 | ||||
* 미래 융·복합 트랙제 교과목
학습로드맵
교수소개
| 성명 | 직위 (보직명) |
연구실 (사무실) |
담당과목 | 전화번호 | 이메일 |
|---|---|---|---|---|---|
| 김혜수 | 교수 (학과장/문화관광산업연구원장) |
정심관 2408호 |
색채와문화 전통문화상품과디자인씽킹 플랫드로잉 패션드로잉 캡스톤디자인 |
02-399-0886 | hskim@baewha.ac.kr |
| 김소현 | 교수 | 정심관 2402호 |
패션한복디자인 남성한복디자인 |
02-399-0747 | shekim@baewha.ac.kr |
| 박상희 | 교수 (평생교육원·원격평생교육원장) |
정심관 2409호 |
컴퓨터패턴메이킹 꾸뛰르드레스구성 테일러링테크닉 캡스톤디자인 |
02-399-0759 | coolsanghee@baewha.ac.kr |
| 장정윤 | 겸임교수 | - | - | 02-399-0840 | monica-jang@hanmail.net |
| 이은지 | 겸임교수 | - |
문화컨텐츠CAD 전통장신구디자인 융합캡스톤디자인 |
02-399-0840 | dmswl324@hanmail.net |
학과조교
| 성명 | 직위 | 사무실 | 전화번호 | 팩스번호 | 이메일 |
|---|---|---|---|---|---|
| 강신지 | 조교 | 정심관 2403호 |
02-399-0840 | F.02-735-4911 | 40346@baewha.ac.kr |